Agora, anote as perguntes e responda no seu caderno ou Diário de Quarentena.
Depois mande somente as respostas digitadas (AS FOTOS DO CADERNO NÃO ESTÃO LEGÍVEIS) no meu (whatsapp) privado.
Precisa ter NOME, DATA, TURMA:
1) O que há de pior no mundo?
2) E o que há de melhor ?
3) Se pudesse mudar o mundo, quais seriam seus decretos?
4) Como você deixará o mundo melhor para quem ama ou para quem está por vir ?

Quem gostou deste conto???
Espero que ele sirva de reflexão para vocês e mostre-o para outras pessoas. Isto ajuda as pessoas a se sentirem mais esperançosas e confiantes.
Obrigada pelo momento e pela participação de quem se interessou. Muitos que deixaram feliz hoje! Até a próxima Hora do Conto!

Agora que você ouviu o conto, gostaria que pensasse e refletisse sobre a seguinte situação. Existem diferenças entre os pobres e os ricos. Essas situações possibilitam algumas situações de preconceito.
1️⃣ Você ou alguém que conhece já sofreu preconceito devido a classe social? Você já presenciou ou viu alguma situação que devido a pessoa ser pobre, foi de alguma forma, discriminada ou sofreu preconceito? Conte-nos sua história. Anote isso, pois é importante sabermos as diversas formas de discriminação que existem.
2️⃣ Existem outras formas de discriminação? Quais seriam elas? Você conhece? Anote isto, principalmente se você sofreu alguma delas.
3️⃣ Por acaso, tem visto nos noticiários, algum tipo, especialmente de preconceito racial aqui no Brasil ou em outros países? Escreva onde, como, quando aconteceu.
4️⃣ Você acha correto os ricos tratarem os pobres com desprezo ou preconceito? Você acha que o dinheiro dá poder às pessoas de fazerem isso, de tratar de tratar dessas maneiras? Conte-nos.
5️⃣ O que a galinha representa?

ATIVIDADE:

Agora que ouviu o áudio, anote as respostas no seu caderno de Português ou Diário de Quarentena. Na entrega da atividade precisa ter NOME COMPLETO, DATA e TURMA.
Depois mande somente as respostas digitadas no meu privado (whatsapp), pois as FOTOS DO CADERNO NÃO FICAM LEGÍVEIS!
1) O que você mais gosta na natureza? O ela lhe ensina?
2) O que você sente quando vê um arco-íris? Qual a lenda que existe sobre ele que você conhece?
3) Qual a maior riqueza que existe em sua vida?
4) A natureza vem sendo agredida e degradada e os índios vem perdendo vidas e seus direitos. Qual sua opinião sobre a situação atual?

Gostou desta lenda? Se gostou procure e conheça outras.
Há sempre uma reflexão em alguns textos e neste há também. Espero que consiga percebê-la e ver a beleza em sua volta. Veja as coisas bonitas que tem por aí com olhos curiosos e sedentos de novidades...
Obrigada pelo momento e pela participação de quem se interessou. Fico feliz em estar com vocês! Até a próxima Hora do Conto!

ATIVIDADE:
Na entrega da atividade precisa ter NOME COMPLETO, DATA e TURMA.
Depois mande somente as respostas digitadas no meu número privado (WhatsApp), pois as FOTOS DO CADERNO NÃO FICAM LEGÍVEIS!

Anote as respostas no seu caderno de Português ou Diário de Quarentena, após ouvir o áudio. Agora reflita sobre o que é poesia, sua estrutura. Lembra do que é uma estrofe? Cada linha é um verso e um conjunto de 4 versos é uma estrofe. A poesia pode ter rimas ou não.
Reveja “Acredite” de Bráulio Bessa. Observe como que é mais complexa do que certas poesias, as rimas, como foi escrita.
1) Depois de observar estas informações, tente fazer a sua poesia. Pode ser sobre qualquer assunto que lhe agrade. Se quiser rimar, observe o final de cada sílaba: amar/agradar; viver/perceber; ouvir/conduzir; coração/ilusão, etc. Seja criativo (a), no mínimo de 8 versos (linhas) até 8 estrofes!

ATIVIDADE DA “HORA DO CONTO”
• Já ouviu o áudio? Anote as respostas no seu caderno de Português ou Diário de Quarentena.
• Escreva com uma letra bem bonita, legível e à caneta para que a foto fique boa. Se preferir, mande suas respostas digitadas para o meu privado no WhatsApp.
• Anote no WhatsApp seu NOME COMPLETO e TURMA e envie no meu privado antes de mandar a atividade.
• Agora pronto, envie sua foto!

RESPONDA:
1) Você gostou do conto lido/ouvido? O que mais lhe chamou atenção?
2) Que local é este em que passa a história? Como sabe disto?
3) Qual é a árvore mencionada? Ela é símbolo de qual lugar?
4) No Brasil existe alguma árvore-símbolo? Qual (is)?
5) A ligação do baobá com a resistência negra é um forte indício de luta e força. Atualmente, os afrodescendentes, tem necessidade de lutar por alguma coisa no Brasil? Quais seriam?
6) Quais direitos são desrespeitados e quais são respeitados?
7) O que seria uma sociedade justa e igualitária em sua opinião?

ATIVIDADE DA “HORA DO CONTO
• Já ouviu o áudio? Anote as respostas no seu caderno de Português ou Diário de Quarentena.
• Escreva com uma letra bem bonita, legível e à caneta para que a foto fique boa.

RESPONDA:
1) O que é amizade para você?
2) Você tem um amigo ou vários amigos?
3) Quais características/qualidades deve ter um(a) amigo(a)?
4) Você tem um(a) melhor amigo(a)?
5) O que esta pessoa já fez por você? O que você já fez por esta pessoa?
6) Durante essa pandemia com o distanciamento social, o que mudou nas suas amizades?
7) Qual mensagem você deixa para ela ou para quem quer ter amigos?

ATIVIDADE DA “HORA DO CONTO”
• Após ouvir o áudio, anote as respostas no seu caderno de Português ou Diário de Quarentena.
• Escreva com uma letra bem bonita, legível e à caneta para que a foto fique boa.
• Antes de mandar a foto da atividade, escreva seu NOME COMPLETO, DATA e TURMA e envie no meu privado.
• Pronto, envie sua foto!

RESPONDA:
1) O que você mais gosta quando se olha no espelho? O que você sente?
2) O que você acha que as pessoas veem quando olham para você?
3) Tem algo que gostaria de mudar? Por quê?
4) Quais qualidades que você mais aprecia nas pessoas?
5) O que você mais ama em você ? Por quê?

Ouça esse conto e reflita sobre a história.